Pràctiques

CORTOMETRAJE

AUDACITY:

Pràctica 1

Pràctica 2

practica 3

pràctica 4

pràctica 5

STOPMOTION:

PRÀCTIQUES GIMP

1.

2.

3.

4.

5.A

5.B

6.

normal:

multiplicar:

blanquear:

                                                      7a:

7b:

8:

9.

10.

11.

12.

13.

14.

15.

16.

18.

15

16

17

18

19

20

21

22.

7 diferencias:

                                                                 fotomontaje divertido:

animal imposible:

PRÀCTICA 5

1r) Explica què és un enquadrament.

L'enquadrament és allò que el fotograf situa dins de la fotografia. 

2n) Estudia les diverses directrius a tindre en compte per a fer un enquadrament, realitza una breu descripció:

a) Motiu: és allò que desitjem destacar, el centre d'interés. Per a resalatar el motiu el fotograf deu plenar l'enquadrament amb aquest, així es fa que aquest siga l'objecte principal en l'escena. 

b) Fons: és allò que rodeja, decora o dona sentit al motiu.

c) Línia d'horitzó: sol ser una referència visual clau per a l'ésser humà, normalment aquesta es té que mantindre recta horitzontal al horitzó ja que la percepció d'una línia inclinada sol cridar l'atenció i sino esta justificada dona a l'espectador la sensació de que els objectes van a caure.

d) Elecció del tipus d'enquadrament.

d.1.) Horitzontal: sugereix quietud i tranquilitat i sol utilitzar-se per a paisatges i per a fotografies grupals.

d.2.) Vertical: Sugereix força, firmessa i és el més apropiat normalment per a retrats, entre altres coses perquè els éssers humans som més alts que amples.

d.3.) Inclinat: Transmeteix dinamisme i força i sol utilitzar-se com recurs ocasional per a resaltar aquestes qualitats en el motiu de la fotografia.

e) Posar: és col.locar els elements en el marc i decidir qué destacar .

f) Tipus de format.

f.1.) Horitzontal: sol utilitzar-se per a paisatges i per a fotografies grupals.

f.2.) Vertical: és el més apropiat normalment per a retrats, entre altres coses perquè els éssers humans som més alts que amples.

g) Diagonal natural de lectura: A les cultures occidentals estem acostumats a mirar de dalt a baix i d'esquerra a dreta.

h) Regla dels Terços: Ens indica que si dividim la foto en parts iguals per dos linies horitzontals i dos verticals, els cuatre punts d'intersecció d'aquestes linies són els punts que major atenció rebran del espectador.

1-1-3-b-foto-regla-3-parts

i) Línies dominants: S'han d'utilitzar per a dur l'atenció de l'espectador al lloc desitjat.

i.1.) En S: aquestes són molt més interesants perque imprimeixen un cert moviment a les fotos.

1-1-3-b-foto-en-s

i.2.) Paral·leles.

i.3.) La d'horitzó Com ha de col·locar-se? 

És la linia que actua de referent per a l'espectador i no s'ha de col.locar inclinada, sino recta. Tampoc s'ha de situar al centre vertical de l'imatge, sino dos terços per dalt o per baix, ja que si es col.loca la linia del horitzó al centre s'obtindra una imatge descriptiva inexpresiva, mentres que al baixar-la o subir-la estarem creant una proporció. 

i.4.) Diagonals: Són utilitzades per a conduir làtenció. Un recurs habitual és col.locar-les en la diagonal de la fotografia fent-les coincidir amb un o més cantons de la foto, així l'ull recorrera les linies desde els cantons cap al centre.

i.5.) La mirada (línia dominant imaginària): La mirada de una persona traça una linia imaginària de gran força expressiva. Quan la persona està retratada mirant a algun lloc s'ha d'obrir l'enquadrament, situant a la persona a un costat i deixant un espai lliure davant d'ella per a ser ocupat per la mirada.

i.6.) El moviment (línia dominant imaginària): Una persona o objecte en moviment també descriu una linia imaginària amb la seua trajectòria, per això també s'ha d'obrir l'enquadrament i deixar un espai lliure.

j) Enfocament Com aconseguir major o menor profunditat de camp?

L'enfocament és altre element fonamental per a dirigir l'atenció del espectador i resaltar els motius de les nostres composicions. L'anell d'enfoc de les càmeres ens permet enfocar a diferents distàncies. Controlant l'apertura del diafragma i el temps d'exposició del obturador podem aconseguir major o menor profunditat de camp en l'imatge.

k) Punt de vista (tècniques).

k.1.) Picat: Consisteix en fotografiar un motiu de dalt cap a baix, ajuda a resaltar els detalls dels objectes menuts, ja que proporciona un punt de vista de superioritat.

k.2.) Contrapicat: És la perspectiva contraria al picat, és a dir consisteix fotografiar un motiu de baix cap a dalt. Ajuda a resaltar la grandiositat d'un motiu.

k.3.) Presa a ras: Consisteix en fer la fotografia a ras de terra, ajuda a sorprendre a l'espectador en imatges que normalment no està acostumat a veure.

l) Marc natural: una composició en la qual es poden utilitzar elements naturals per a emmarcar. De manera que, s'aïlle al subjecte més important de la imatge per a ser el centre d'atenció.

m) Regla dels imparells: La Regla dels imparells és una pauta de composició que ens permet prendre fotografies més atractives. Segons esta regla, les imatges que contenen un nombre imparell d'elements dins del quadre són més dinàmiques i visualment més atractives.

m) Elements repetitius:

 

 PRÀCTICA 4

PRÀCTICA 3

Cineducació: lenguaje audiovisual.

Hem de visualitzar un video i després respondre les següents qüestions.

1) Què entenem per llenguatge audiovisual? 

 El llenguatge audiovisual és un mitjà de comunicació que ens permet consumir un missatge a través de la interacció entre el so i la imatge aconseguint despertar múltiples emocions en els espectadors, en resum, que unint diversos elements és capaç de despertar emocions. Per exemple al video és fa referència la pel.lícula de "El Resplandor" on es desperta la por i l'intriga, també la de" Titanic" on és desperta l'amor en una escena molt romàntica.

2) Composició del so; El so està compost per música, silenci, soroll i la veu. 

3) Composició de la imatge; La imatge està composta per formes, textures, color i composició. 

 4) Pel·lícules a les quals fa referència: 

 1- El senyor dels anells 

 2- Star Wars 

 3- Sisé sentit

 PRÀCTICA 2

La comunicació audiovisual és una eina útil per a difondre informació que passaria desapercebuda en text perquè és capaç d'encantar, atraure i persuadir. Sense imatges, colors, fotografies, gràfics i altres tipus d'ajudes visuals, el màrqueting perd força.

La quantitat d'informació transmesa en un pòdcast, un anunci, un vídeo o un text pot variar significativament segons diversos factors, com la duració, el contingut i la forma en què es presenten. Però si que és veritat que els pòdcasts són útils per a transmetre informació de manera oral, els anuncis solen ser breus i dissenyats per a transmetre un missatge o informació de manera ràpida i efectiva i els vídeos són especialment útils quan la informació es pot demostrar visualment, com en tutorials. En canvi, els textos escrits poden transmetre una gran quantitat d'informació, no obstant això, la comprensió pot variar segons l'habilitat de lectura del lector i el seu nivell d'interés en el tema.

Exempe 1- COCA-COLA

Les grans marques moltes vegades tenen dificultat de fer una cosa totalment innovadora quan són tan grans. Llavors, per a cridar l'atenció de les masses, Coca-Cola va cridar a la individualitat de les persones, posant els seus noms en cada llanda i botella. Una manera de fer màrqueting molt original.

Pepsi fins i tot va llançar anuncis per a contrarestar aquesta campanya poc després de l'inici de la campanya, no obstant això Coca-Cola va rebre una gran atenció gràcies a ella.

Exemple 2-  LES PILES DURACELL

El conill de Duracell és considerat com una de les mascotes més reeixides de tots els temps. El conillet rosa va nàixer en 1973 per a demostrar-li al món que les piles alcalines Duracell duren més que les altres. La campanya de Duracell va tindre un gran èxit internacional, ja que el públic va empatitzar amb el tendre conillet i el missatge era clar i concís: si utilitzes la seua marca, els aparells i joguets podran continuar funcionant fins a 8 vegades més temps. Hui dia, Duracell és la marca de bateries més recordada a Europa i Amèrica Llatina.